小学老师生存现状:上课成了“副业”?

发布日期: 2023-11-09
来源网站:mp.weixin.qq.com
作者:三联生活周刊
主题分类:劳动者权益事件
内容类型:深度报道或非虚构写作
关键词:班主任, 副业, 老师, 学生, 学校, 孩子
涉及行业:服务业, 教育
涉及职业:政府公务员或事业单位工作者
地点: 河南省

相关议题:

  • 小学班主任工作变得繁杂,除了教学任务外还要写微信公众号文章、参加比赛、上公开课等。
  • 班主任要教劳动课和道法课,但有些课程难度高,无法上课,有些课程简单,但还是需要花费时间和精力。
  • 班主任要完成额外的行政任务和杂活,如布置任务、催促学生完成网上学习等,给家长和学生带来压力。
  • 班主任要签学生安全责任书,承诺对学生的安全负全责,但实际上无法做到。
  • 学校对学生的活动范围有限制,不能奔跑追逐,班主任需要严格批评学生,但学生对此表示不满。

以上摘要由系统自动生成,仅供参考,若要使用需对照原文确认。

*本文为「三联生活周刊」原创内容

10月31日,郑州一小学教师吕某的姐姐发帖称,妹妹在10月26日留下遗书后坠楼自杀。其家属在接受媒体采访时公布了吕某的遗书,她写到“我从来没想过,作为一个小学老师会这么的难,面对学生很想真的做到教书育人,但是学校的工作,学校的活动,领导的检查,让我们这些没有培训过就直接当班主任的毕业生像入了牢笼。”

这一事件随后引发关注,吕某的遗书则引起很多老师的共鸣。因此,我们采访了不同地区、不同资历、不同岗位的小学老师,他们共同提到了这几年自己教职生活的变化。以下是他们的口述。

记者|印柏同

实习记者|覃思

编辑|王海燕

暗流涌动的情绪

班主任 工作8年

我任教的小学在某一线城市的城中村,规模挺大,全校几十个教学班。我大学毕业就进了这所学校,当语文老师和班主任,先把一个班从一年级带到六年级,又从四年级开始带班。

现在小学的班主任大都是语文老师兼任,因为课程标准里,一个班每周的数学课是6-7个课时,英语课是 3-4 个课时,语文则是7-8个课时,所以数学和英语老师都要带2到3个班,语文老师则只带一个班,一般就兼任了班主任。

除了语文课,班主任一般还要教道法课(道德与法治)和劳动课,道法课原来是低年级一周一节,高年级一周两节,现在比重变大了,基本每周有2~3节。劳动课是国家去年刚提出来的,一周1节,所以我一周要上12节课,全都要单独备课。

《少年派》剧照

劳动课我以前没接触过,小时候也没上过,虽然有教材,但有些课根本上不了,比如用微波炉做蛋糕,包粽子,甚至嫁接,技术难度很高,有的我自己都不会,还要考虑食品安全问题和材料费用,根本上不了。有的课程简单点,比如缝补衣服,让学生从家里带点针线过来就行了,比如种植科,学校也开辟了种植基地,可以学生去种种菜,但多出来的课,你也不能让孩子干坐着,只能想办法,很痛苦。

但更大的痛苦是来自教学以外的繁杂工作,比如写微信公众号文章,基本都是年轻的语文老师写,此外年轻老师还要写参加比赛、上公开课。这当然不是说,当你变成骨干后就轻松了。到那时候,你就成了年级组长、科组长,要做课题研究和很多别的事。比如这几年,我们几乎每周都要外出培训,一出去就是半天,培训基本是网络培训,但每个学校必须派人到线下签到,没去会被通报批评。

我是学校的一个学科组长,很多会议必须出席,曾经有一周,我被通知要外出开三次会。当时我很气,我说我干脆别教书了,我专职开会得了。只要出去开会,就有一个上午不能上课,就需要调课。

《小舍得》剧照

《小舍得》剧照

我现在只有三四成的精力能用在语文教学上。郑州那个年轻班主任跳楼的新闻出来后,在我周围的教师群体里引起很大震动。新闻发生后第二天,一个同事告诉我,他认识的一个同行因为工作压力太大,重度抑郁,被家人领回家,已经辞职了。

班主任的日常真的很琐碎,比如最近,上级突然通知,要求全体学生在当周末完成网上宪法学习,完成率要求100% ,否则会在区里、市里、省里通报。那你就得给家长布置任务,然后连续几天,每天登录 APP 查询,看谁没完成,再一个个单独私信,打电话催,一通操作下来,基本一节课的时间就花掉了。这个任务刚完成,又搞禁毒教育,又网上学习,都要求完成率 100% 。好不容易搞完,又是网络安全教育。这些任务,上级把压力给到老师,老师又转移给家长,家长一定不满意。

我是很理解家长的,他们工作也很忙,我只能跟他们讲,实在没有办法。我现在这个班,家长还买我的账,因为我接管这个班之前,这个班的纪律很差,之前的班主任去校长办公室哭了好几次,给辞掉了,学校就让我接过来。

《小欢喜》剧照

后来我发现,班上有个孩子,容易情绪失控,一失控就变得很暴力,把课堂纪律搞得很差。这个孩子在家庭中很缺爱,我用了整整一年,不停地疏导他,倾听他,跟他沟通,拉近跟他的关系,现在他遇到什么不开心的事情,会跑过来跟我说,也比较听我的话了。因为“搞定”了他,班上的纪律好了很多。我能感觉到,之后家长确实更愿意配合我了。

这本质是家长在卖老师的人情,而家长卖了人情,要求就会变高,双方的沟通门槛也就高了。其实比起家长的配合,这个孩子的转变本身,才让我更有成就感。我花在这个孩子身上的精力很多,也占用了不少休息时间,但这是我的本职工作,我很乐意。而培训,整理资料,布置让学生和家长讨厌的任务,哪怕只花一节课,我也不愿意。

我观察身边的同事,大家在教学上,在管孩子上,都尽心尽责,没有怨言,真正让他们压力很大的,都是额外的行政任务和杂活。

提到管理学生,班主任每学期都要签一份学生安全责任书,承诺学生一旦出现安全问题,班主任要负全责。这个事情,我内心多少有点想法,我怎么可能对所有事情负责呢?但又不得不签。要孩子不出事,只能把他们摁在教室里不动,但社会上是很不认可这种行为的,我们老师也不认可。

但小孩子的特征就是精力无限,要通过尖叫、奔跑、蹦跳来释放精力,他们活动的空间又很小,确实容易互相冲撞,所以我们学校的课间,只能在教室的同楼层走廊活动,不能串楼层,也不能去操场,也不允许奔跑追逐。

走廊空间又有限,大家就默认,你的活动范围甚至不能“跨班”。我记得,有一次我们班一个学生跑到了别的班门口,被别的班的学生赶走了,那个同学还打报告,“老师,那个同学其他班的,天天来我们班!”于是情况就成了,一到课间,孩子们就堆在自己班教室门口那一小块地方。

《米小圈上学记》剧照

为了防止大家奔跑追逐,学校还设了值周生巡逻,遇到了会给班级扣分,还会影响流动红旗之类的评比,这又跟班主任的期末考核挂钩了,所以一收到扣分,班主任也很心烦,就会严厉批评奔跑追逐的学生。

有一次,我们班上一个孩子因为奔跑被扣分,我收到了那个电子版的反馈条,就去找他。这个孩子理直气壮地说:“课间不给奔跑,那还安排什么课间呢?”说得很有道理,但我只能告诉他,课间是给你上洗手间、喝水用的。为了解决学生课间奔跑的问题,我们学校想了很多办法,比如让老师加强监督,开发课间活动。

我们学校有新建的游乐场和操场,课间都是空荡荡的,只有体育课才会派上用场。但经过潜移默化的引导,孩子们已经不爱动了,我带的班级里,有一次体育课,全班女生都请假,体育老师为了稳妥,只好批准。后来,体育老师来跟我反馈,我说我也没办法,毕竟锻炼中真出事了,老师要担责。

《嘉年华》剧照

有一次,我班上有个学生在游乐场玩,自己在杠上吊着,一松手掉下来,手摔骨折了。我就去医院探望,家长表示理解,说确实是意外,而且学生是交了意外险的,保险公司可以赔偿,当时家长也说可以,整个沟通下来还比较顺利。

但学生出院后,家长就改了主意,来找我,说总归是在学校里出事的,学校能不能给孩子补点营养费,给家长补点误工费。学校哪有这个经费,我只能继续沟通,最后家长放弃要补偿了,但整个过程就很累。这个事情后,学校把游乐场封了一个月。

前一段时间,很短期内,我们学校的老师还接到了很多任务,先是学校突然被抽到某个检查,要领着学生重点突击,然后还有家长会,还有开放日,还有学科活动,还有学校项目申报,等等等等。我能感受到,在郑州那个班主任跳楼的新闻出来以前,我们学校的老师中间,就已经有一波情绪在酝酿,所以大家特别有共鸣。

“只有畜牧局和殡仪馆还没派过任务”

郑雯(化名)

班主任 任教6年

我在一个新一线城市做小学语文老师和班主任,今年是第六年。我刚把一个70多人的班从一年级带到毕业,又开始带一年级了。

除了语文课,我也要负责上心理健康课、道法课、少先队活动课以及校本课程,一周总共10节课,因为副科课不用批改作业,备课压力不算大。

压力明显变大,是2020年开始,学校让老师看餐和提供延时服务之后。因为每天的工作任务增加了三四个小时,而且时间被切割了,学生上午11:20下课之后,我就要进班看午餐,看午休,然后带他们练字到下午2:10上课,一周三天,整个中午顶多有一二十分钟能批改作业,因为常常要解答学生的问题,处理学生餐具没带,饭洒到桌子上,身体不舒服之类的问题。下午的延时服务,从4:30持续到5:30,也要进班看着孩子写作业。

《天才基本法》剧照

我们的行政事务也很多,比如防溺水教育、交通安全教育,还有禁毒、反诈、反邪教、学宪法等等,这类活动每周都有。最离谱的是,让我们穿小马甲去校门口马路上执勤,如果发现家长骑电车没有戴头盔,要拍照记下来,回到班上让学生通知家长带头盔。

我身边有老师开玩笑说,“现在除了畜牧局和殡仪馆没有给我们派任务,所有部门都给我们派过任务”。行政事务、看餐和延时占据了我七成的精力,最后能留给教学的,就只有二三成了。

晚上6:30是我物理意义上的下班时间,但我真正的工作时间是24小时。因为家长们白天要上班,等下班了回家,一看孩子的作业,或者一听孩子讲学校的事,就开始给老师打电话。我统计过,自己平均每天会接到两个电话,比如让我帮孩子找水杯,或者去门卫处拿衣服之类的。有的家长晚上10点多,还会在微信群里“@”我。周末也是家长联系老师的时间。有一次,一位家长在周六早上8点,连续给我打了三个电话。我还曾经因为没接到电话被家长骂过,对方说“你就这么高傲吗?你们学校老师到底是什么素质?”

《大考》剧照

郑州老师的事情发生后,有网友评论问“为什么不辞职”,我觉得辞职是很难的,成年人在现实中有太多顾虑,一方面是不甘心,毕竟是过五关斩六将考上来的。另一方面,毕竟还是要生活,对这份工作干得再不顺心,也只能捏着鼻子干下去。

停课去当讲解员

李遥(化名)

班主任 工作3年(已辞职)

我是今年9月辞职的。我曾是定向培养的师范生,毕业后去了中部某省一个县城村小教书,2020年我入职时,这个县已经脱贫,但这个村在半山腰,到镇上走路都要1到1个半小时,村里还有不少贫困户,我当班主任的班级里,建档立卡贫困户的比例也很高。

村里孩子父母基本上在外务工,在家的成年人主要务农,采茶卖茶。根据我的了解,村里家庭情况稍微好一点的,包括村干部,都会把孩子都送去镇上或外地读书,剩下的孩子,家庭情况都很困难。

《大梦难忘》剧照

我们那里的情况跟城里不同,我还在上班时,全校四个年级,只有40多名学生,老师则只有三名,要教语文、数学、英语、美术、音乐、体育等所有科目,还要横跨不同年级,除此之外,我也是一个班的班主任。

我一周的工作量在35节课以上,非常多,因为太缺老师了。而且三名老师四个班,总有一个班缺老师,就常常要合并班上课,比如两个班一起上美术。一些孩子因为身体残障无法来学校的,我要到他们家里去单独补课,送教上门。

我们小学的那栋楼里还有一间幼儿园,收了26名学生,只有一名老师。有一次那位老师家里出了事,不得不请假三天,孩子没人照顾,就只能由我和其他两位小学老师来代课。那几天,我们只好把小学的全天课都停了,让孩子们自己写作业。缺老师当然是因为缺钱,学校曾经雇过一名代课老师,但工资比当地采茶叶还低,代课老师就不愿意付出时间了。学校的打印机、网络、电风扇坏了,从来没有人修。夏天38度高温,我给学生们上课,看到所有孩子的脸都热得通红。

图源|视觉中国

我们学校的孩子都是留守儿童,很多都是爷爷奶奶带大的,其中还有一些有智力障碍和身体疾病。我觉得影响他们的人格和生活习惯,可能比教知识更加重要,所以我常告诉他们,天赋好的孩子,不要去欺压那些学习进度慢一点的孩子。

在教学人手非常紧缺的情况下,我们老师还承担了很多乡里的行政任务。比如乡里要发展旅游业,评4A景区,文旅部门人手不够,就把我们老师召集起来,到景区做讲解员。当时我做了两个月的讲解员,不光周六周日得去做讲解,每周三下午甚至得把课停了去讲解。我还曾经被派去到自行车赛上当志愿者、拍乡镇宣传片、给机关合唱团充人数。

其实我一直想把班带好,让学生们有一个稍微好点的未来。可是经过五年的师范学校培养,进入到教学一线之后,会发现现实情况要复杂得多,会遇到很大的心理危机。我父亲劝我不要太为学校的事烦恼了,一开始我还非常倔强,但是积累的痛苦多了,我每次和父母团聚吃饭,都是边吃边掉眼泪。

《少年法庭》剧照

直到今年我提出了辞职,付了2万违约金,开始读教育学的研究生,研究乡村教育。之后我也想好好学英语,到资源更好的学校去看看。身边的同事提醒我,以后就没有编制了,工作也不一定能找到,全是风险。但我还是想换一种方式做教育。

“一上午备完一星期的课”

赵慧(化名)

副班主任 任教5年

我们学校有正班主任和副班主任之分,我教四个班,还是一个班级的副班主任。班主任和科任老师最大的不同就是,我们每天要轮流全方位看护孩子。所谓看孩子,就是大课间休息,中午食堂吃饭、午休,都要看着,下午四点下课后,还有延时服务,到下午5点多甚至6点,这些时间,都要全程看着孩子们。这样一来,班主任一天能休息的空档,就只有中午,就是孩子吃完饭午休前的半个小时,这还得是教五六年级的孩子们,因为暂时让他们待在班里,不用太操心,如果是低年级,还是要全程看着。

我刚入职的时候,前两年真的很痛苦,很压抑,私下会哭,甚至有抑郁的倾向。因为领导的指派,孩子在学校里出了任何事,都会找老师,尤其是对班主任问责。我自己入职第一年,罚站了一个上课吃糖的学生,结果他对我说,要请律师团队来告我。

《小舍得》剧照

现在我基本习惯了学校大大小小的事情,有时候感觉自己像保姆或服务员。前段时间有个很火的话题,“把课间10分钟还给孩子”,我们也想呀!但是现实情况是,学生在学校磕了碰了,出了任何事情,都是要找老师的。现在的学生,在任何情况下,如果受到了伤害,都会向校长举报你,家长也是。为了看着学生,怕学生出事,以前我们课间还安排老师在楼道站岗,不过现在取消了。

现在孩子们早上7点40上学,任课老师需要提前20分钟到校,在校园门口外、校内花坛、操场、食堂等地点站岗,保证孩子路上的安全。中午吃饭和晚上放学,除了两个班主任看着孩子们,科任老师也需要在这个地方站岗,一直看着学生差不多走完,才能离开。

在看孩子和教学以外,我们还要准备比赛,比赛的名目特别多,有教学比赛,有健美操比赛,还要写新闻稿,还要写月考分析等等工作,领导都非常重视,PPT没做好,是要挨说的。所以我周围的老师群体里,有句话很流行,“上课就是个副业,是见缝插针的事情”。

《小别离》剧照

因为没时间备课,我现在已经习惯了抽一上午,把一星期的课准完。备课不足,其实是对学生不负责任。按理来说,老师应该每天都备课,并记录孩子们上课的反应,这样每次课上完了就能总结,哪个点学生没有理解到位,吸收得怎样,我的课件有什么问题?我的话术、讲课方式可以怎么提高?

但实际情况是,我考虑不了这么多,站上讲台就是一顿输出,根本没有时间思考学生的状态。至于判作业,当天根本判不完。我记得我小时候,哪道题错了,老师还会给你当面批改,然后指导你一下。现在根本没有这个情况。

《那些年我们一起追过的女孩》剧照

在我们教师之间,有一个诉求就是,能不能引入第三方服务,让有资质的机构,负责孩子午餐的看管和延时服务,让老师抽出更多时间做好教学工作。我印象中广东那边,就有这样的例子。我其实是有教师理想的,我就想在上班时间,上课教课、把课件做好、把学生作业批改好。认真对待每一堂课和每个学生,这对我来说,就是获得了幸福感。

“太多的活动文档要整理了”

张洁(化名)

主科教师 工作4年

按学校规定,我们8点开始早自习,下午4点左右下课,这就是我们的上班时间了。但实际上,我作为三大主科的老师,要负责4个班,每周的正课要上12节,加上看早读,学生午休和下午的延时服务,我每周实际工作的时间,大概是18节课时。

18个课时,看起来似乎也还好,但我每天都是6点多起床,工作到晚上10点,中午无休。每天忙碌到深夜,主要是有太多与教学工作无关的任务,比如每学期,我们要面对各种检查,包括“文明校园评审”、“清廉档案”、年度考核。

《西小河的夏天》剧照

这其中最突出的一项是琐碎的行政文件工作,就是整理档案,每个老师都会接到相关的任务,内容包括学校每个月在各个方面建设的活动、方案的计划总结和简报,还包括区里要求上交的各种学校文件,如“双减工作总结”等。这种文件每周都有,有时少,有时多,有时是突然来任务,非常急,不得不加班处理。

此外,我们学校平均每周有3-5个活动,比如班主任会议、心理健康讲座、六一儿童节、端午节、教研活动、社团展示、红歌歌颂等等。每次活动都有领导参加,领导参加就需要发言稿,这个任务就落到老师头上了。

然后活动结束,还要写新闻稿,先发到学校的公众号,再往其他媒体上投稿。新闻稿是各学科老师轮流写的,一般是一千多字,快的要一个上午完成,慢的话要一两天,写的人还要负责拍照。这个工作领导很重视,所以很多老师不管走到哪里都带着电脑,就为了领导反馈后,及时修改。我有一次,暑假期间在外面,没有及时修改公众号,领导一个电话打过来,把我骂了一顿。

《我在他乡挺好的》剧照

而如果你是班主任,课下还要花时间统计学生、家长的各种活动数据,比如安全教育平台、宪法小卫士、消费安全小卫士、禁毒安全这些线上学习,都要统计完成情况的数据。数据跟班主任业绩挂钩。

除了这些,我们还要完成各种日常会议,例如班主任会议、学科教研会议、年级会议等。而且,每学期我们都要参与区里的教学比赛,比赛也要写文档,经常10页起步。比赛都是在工作日举行,那就要换课。

所以我只能每天晚上睡觉前,抽出半个小时到一个小时备课,再占用午休,或者熬夜给学生改作业。我周围的老师,身体健康普遍很差,我自己的扁桃体、乳腺和腰间盘都出了问题,抵抗力也差,经常感冒发烧,所以一到寒暑假,老师们就会集中时间住院看病。

排版:初初 / 审核:杨逸

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